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마리식 학급세우기 활동 3가지

다살림1 2022. 2. 24. 08:08

마음리더십으로 학급공동체-공감교실 세우기(마리식 학급세우기)

마음리더십으로 학급공동체-공감교실 세우기(마리식 학급세우기)
ㆍ글: 대전 교사공감교실 홍석연

2019.3.15
표정과 댓글 고마워요. 부끄럽고, 조금이나마 도움이 되길 바래요.

아래 활동 중 학급본심만나기는 편안(김창오)샘의 코칭을 받아 모든 아이들의 본심을 포함시켰고, 소망(김정석샘)이 편안샘의 코칭을 받아 만든 "칭찬으로 가치 세우기"를 활용했습니다. ^^

1차시. 학급본심만나기
전 소극적인 아이들을 포함한 모든 아이의 바람이 드러나는 게 좋습니다. 서로 바람이 다름을 알게하고 싶고, 서로를 소중히 대해주길 바라는 마음으로 실시했습니다.

작년 학급을 떠올리면 드는 감정, 생각, 본심을 찾아 발표한 뒤 본심을 묶어 학급본심을 정했습니다. 비슷한 건 한 단어로 묶어갔는데, 이번 아이들은 원래 발표한 그대로를 두고 싶어해서 본심이 길어졌어요. 긴 학급본심을 그대로 게시했습니다.

<기억나는 학생 소감>
친구들이 원하는 것을 알게되어 기쁘다.
내가 원하는 걸 말해서 좋다.


2차시. 가치 세우기
학급본심이 이루어지기 위해 우리가 어떤 가치를 지니면 좋을지, 어떤 행동을 했을 때 가치를 실천했다고 볼 수 있는지 이야기 나누었습니다. 1인당 세 개의 가치를 칠판에 붙였고요. 아이들이 말한 모든 가치는 예쁘게 코팅해두었고 그 중 세 개만 먼저 1주일 동안 실천해보기로 했습니다. (배려, 정직, 친절)


3차시. 칭찬으로 가치 세우기
일주일 동안 매일 가치를 실천했으면 개인별 칭찬도장을 찍어주었고,
일주일 후,
"저는 (배려)를 실천한 00이를 칭찬합니다. 00이는 ~~행동을 했습니다." 라고 전원 발표했습니다. 호명 받은 아이는 일어나게 했고 박수를 보내주었습니다. 1인당 1명~4명까지 칭찬했습니다.
그리고 칭찬으로 우리를 기쁘게 한 친구들 모두에게 스스로, 서로서로 박수를 보내주었습니다.

기억나는 칭찬의 말~^^
"정직을 실천한 우리반 모두를 칭찬합니다."
"친절한 선생님을 칭찬합니다." ㅋ

나의 활동 소감.
1. 목표를 세운 후 흐지부지 끝내지 않고
게시하고 칭찬으로 북돋우며 꾸준히 해간 게 마음에 든다.
2. 칭찬으로 가치 세우기는 주기적으로 꾸준히 해보고 싶다.