2026년 초중등 공감교실연구회 배움회원 모집 안내

2026년 초중등 공감교실연구회 배움회원 모집 안내

<초중등 공감교실연구회팀>에서 모집하는 배움회원의 요건은
'팀의 일원으로서 정기 모임(매달 2,4주 목요일)에 꾸준히 참가해
아래의 내용을 함께 보조를 맞추며 실천해 갈 수 있는 분'으로 제한해 모집합니다.
단, 다른 배움회원과 달리 '실천(적용) 사례 발표와 글쓰기'는 1회 필수로 담당하셔야 합니다.
또한 팀에 참가하는 배움회원의 연회비는 120,000원 입니다.

2026학년도 초중등공감교실에서

함께 배우고 실천하며 성장할 선생님을 모십니다.

Ⅰ. 연구회 운영 배경 및 목표

1. 공감교실 모델을 학교 현장의 다양한 상황 속에서 실천하고 성찰하며, 교실의 관계와 소통 문화를 변화시키는 방향으로 발전시키고자 함

2. 적용 결과에 대한 성공과 실패 사례 공유를 통한 나눔 문화 형성 및 1년간의 실천을 통해 활용가능한 공감교실 모델의 구성

3. 각 회원은 자신의 교실에서 마주하는 실제 고민을 바탕으로 ‘나의 일년 공감교실’을 설계·적용하여 학급 내 관계 개선을 실천

4. 1년간의 실천과 성찰을 통해 교사와 학생, 학급이 다 살아나는 관계가 되어 성장하는 공감교실을 만들고자 함

 

Ⅱ. 연구회 운영 방향

1. 공감교실은 각자의 상황 속에서 발달시키는 과정임을 전제로 함

2. 단발성 적용이나 활동 소개 중심의 나눔을 지양하고, 연간 흐름 속에서의 변화와 발달을 중시

3. 성공 사례뿐 아니라 실패의 경험을 안전하게 나누는 연구 문화를 지향

4. 개인 연구를 기본 단위로 하되, 문제의식이 유사한 교사들이 소그룹으로 확장 연구 확산

Ⅲ. 운영 개요

구분	내용
참여 대상	교실에서 학생과의 관계 개선 및 따뜻한 학급운영에 관심 있으신 분 공감교실을 교실 운영의 핵심 철학으로 고민하고 싶으신 분
활동 방법	정기 모임을 통한 사례 및 과정 나눔(월 2회) 필요시 주제별 소그룹 추가 모임 운영
활동 내용	개인 연구 과제를 중심으로 한 기록과 성찰 나눔 학급에서 개선하고 싶은 문제를 선택해 1년간의 프로젝트로 운영

Ⅳ. 연간 운영 개요

시기	내용
1학기 초	- 개인 연구 주제 설정 및 연구 계획 수립 - 교실 맥락 분석 및 초기 적용 시작
학기 중	- 월 2회 모임 - 소그룹 연구 (동일, 유사 주제 중심) 운영 가능 - 개인 연구 실천 및 공유 및 전문가 코칭 반영 - 필요시 강사 연수 실시
1학기 말~2학기 초	- 개인 연구 중간 점검 및 적용 과정에서의 시행착오 공유 - 활동의 단계화 및 발달적 재구성
2학기 말	- 연구 결과 정리 및 사례 발표/연구회 만족도 조사 - 공감교실 모델의 발달 과정 정리 - 현장 적용 가능성 및 보편화와 2027년도 운영 논의

Ⅴ. 기대 효과

1. 교실 관계 문제를 구조적으로 바라보는 관점 형성

2. 공감교실 모델의 실제적 적용 역량 강화

3. 현장에서 활용 가능한 연구 사례 축적

 

함께 고민하고, 함께 시도해요!

교실에서의 작은 실천이 아이들의 관계를 바꿉니다.

초중등공감교실 연구회에 관심 있는 선생님들의 참여를 기다립니다.