본 연수는 다음과 같이 운영되었습니다. 참가자들의 후기를 담습니다.
교실 속 관계의 위기를 기회로, 다살림 갈등조정 직무연수 1. 운영 기간 : 2024. 7. 24. ~ 7.25 (15시간) 2. 참가자 : 울산 초중등 교사 25명(직무연수), 울산 및 타지역 교사 5명(청강) 3. 연수 관련 사진 ![]() ![]() ![]() 4. 연수 결과 1) 연수 목표 달성 및 연수 내용 만족도 : 25명 전원 매우 만족 2) 연수에서 특히 만족스러운 점은? - 갈등중재기술훈련 과 힐링 - 프로그램의 유용성. 이틀의 집중훈련. 각 조별 조장님들의 이끌어주심 - 실습이 많아서 도움되었습니다. - 갈등조정 기술에 대한 이론적 습득뿐만 아니라 팀원들과 반복적으로 실습을 할 수 있었던 점이 좋았습니다~ - 나의 성장에 도움이 됨 - 갈등조정의 목표를 달성할 방법을 연습하고 바로 적용할 수 있게 체득한 것과 좋은 선생님들을 만나 연수 외에 교류가 있었던 점입니다 - 연수가 매우 체게적으로 구성됐다고 느꼈습니다. 모둠별로 모둠장을 배치하였고, 강사 선생님의 진행이 돋보였습니다. 연수 취지와 내용에 맞는 짜임이었습니디ㅡ. - 바로 실전 연습을 할 수 있어서 좋았음 - 연습을 중심으로 해서 배움에 도움이 많이 됐습니다. - 실습, 마음비우기연습 - 실제적인 갈등조정 실습을 해보아서 많은 도움이 되었습니다 - 수업 내용 - 실습위주의 연수 - "역할극을 하면서 갈등 속 학생의 입장을 잘. 이해할 수 있었다. 갈등조정자 역할을 해볼 수 있어서 좋았다" - 실전에서 바로 적용가능! 최고. - 함께 모둠으로 편성된 분들과 2일 함께 하며 친밀해지는 시간을 가진 것과 갈등조정하는 것을 역할로 모든 진행하여 조장도 해 보고 하는 과정도 지켜본 것, 먼 길에서 달려와 함께 해 주신 팀장님들, 푸짐한 간식들. - 실습으로 체득화한점 - 배운 걸 직접 실습해보아 좋았습니다 - 실습이 많아서 좋았어요. - 자존감향상과 실습 - 조별 역할극으로 모형을 생생하게 연습한 것 - 실제 적용한 부분 3) 더 필요한 바가 있다면? - 구체적인 사건이 없어도 무리별로 분열되어있는 학급의 공동체의식을 함양 할 수 있는 간단한 방법을 중간중간 조금씩 연수 또는 의견나누기 시간이 있으면 더 좋을 것 같습니다 - 자료집에 자세하고 구체적인 설명이 추가되면 더 좋겠습니다. - 실습지, 활동지 파일을 공유하면 좋을 것 같아요. - 예정된 발표를 다 들을 수 있었다면 좋았을 것 - 강사님의 설명뿐만 아니라 이론을 체계적으로 정리한 자료도 볼 수 있으면 좋겠습니다. |
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(15시간,무료,울산교사대상)
김창오 박사의 따뜻한 교실 안 관계 가꾸기, 다살림 갈등조정 기술 특수분야직무연수
🍉 반갑습니다. 울산 초중등교원을 대상으로 하는 2개의 특수분야직무연수(무료, 15시간)를 안내드립니다.
▶️ 상세안내: 첨부파일 참고)
🍇1. 교실 안 모두가 따뜻해지는 '감정탄력성 증진' 직무연수
(7.6~7/23. 25명. 총15시간: 집합 8h + Zoom 7h)
‘감정탄력성’이란 교실 안 관계를 따뜻하게 가꾸는 교사와 학생의 사회정서역량을 말합니다. 자기조절 기술, 서로의 고민해결을 돕는 기술, 오해와 갈등을 풀어가는 관계개선과 갈등조정 기술 등 교사가 배우고 학생에게 쓰고 가르쳐 교실의 모두가 따뜻한 관계로 이어지게 하는 데 도움이 될 것입니다.
▶️신청하기 https://bit.ly/감탄연수
🥝2. 교실 속 관계의 위기를 기회로,「다살림 갈등조정 기술」
(7/24~7/25, 30명. 총15시간 - 집합)
교실에서 일어나는 갈등을 보다 수월하게 조정할 수 있고, 갈등을 풀어가는 학생들의 역량이 자라며,
갈등 조정 후 관계가 더 단단해지는 ‘다살림 갈등조정 모델과 기술’을 실습으로 익히는 연수입니다.
▶️신청하기 https://bit.ly/울산다살림갈등조정
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