교사공감교실

따뜻한 협력, 성장의 다살림 공동체

교실 속 관계가 자라는 연수, 배움회원 모집 자세히보기

2022/06 28

💌길잡이 1기 연수 소감(고메님)

1~4차시 과제 - 학생에게 선한 영향력을 끼치며 교사로서의 자존감을 세울 수 있는 방법 중 교사의 마음 리더십이 필요한 때라는데 격한 공감을 하게 된다. 나이가 더해질수록 벌어지는 아이들과의 공감대 형성의 한계점으로 인해 남은 교직생활을 얼마나 더 지속할 수 있을지 고민스러운데 마리 공부를 통해 그 한계점을 극복할 수 있을꺼 같다는 희망을 보게 된다. 상대방의 입장을 격하게 공감하고 이해하는 능력 및 수용 능력이 탁월하게 뛰어난 나의 성향상 항상 만나는 상대방에 대한 배려는 잘 하지만 나의 입장을 배려받고 이해받는 부분이 부족하여 힘든 경우들이 많다. 교사를 넘어 한 인간으로서 나 스스로를 살피고 소중하게 여기며 상대에게도 이해받고 배려받는 것이 꼭 필요하고 중요하다는 것을 다시한번 더 새긴다. 5,6..

👏감정의 방향 활동 따라하기 2탄

지난 주 나-나 부정감정에 이어 이번 주는 나-너 부정과 긍정을 해보았습니다 코스모스님글 보고 팁을 얻어 진지한 분위기 조성을 위해 친밀도가 낮은 남,여로 짝을 제가 정했고 아이들에게도 진지한 활동이 되기 위해서는 친밀도가 높지 않은 경우가 더 의미있다고 안내하였습니다 (결과적으로 더 활동이 진지하게 이루어져서 코스모스님께 감사드려요) 긍정단어에서 사랑해,설레는 아이들끼리 적당히 바꾸거나 이거 진짜 아니라고 자기들끼리 합의(?)보며 진행하기도 했어요ㅎㅎ 1. 나-너 부정단어 주고받기 2. 듣기 힘든 말과 이유 글로 쓰기 3. 나-너 긍정단어 주고받기 4. 듣기 좋은 말과 이유 글로 쓰기 (쉬는 시간) 5. 전체 마음나누기로 오늘 활동에 대한 소감 돌아가며 나누기 이 활동을 해 보니 아이들이 더욱 하나의 ..

자기사랑연수 안내(4)_ 2022년 6월 참가 동기 나누기

2022년 6월 참가 동기 나누기 자기사랑 연수를 신청하신 선생님들의 참가 동기를 함께 읽어주세요. 공개에 동의하신 분들이 쓰신 참가 동기를 보면서, 서로 다른 존재이지만 우리가 연결되어 있음을 느끼며 연수를 함께 준비했으면 합니다. * 참가 동기는 연수 첫 시간(6.6.월요일, 6.7.화요일)에 모둠원들과 나눌 것입니다